Este tipo de aprendizagem é uma extensão do ensino á distancia. Na aprendizagem on-line os alunos têm um papel fundamental no processo de construção do seu próprio conhecimento. Neste tipo de aprendizagem o papel do professor é de moderador. Este tipo de aprendizagem implica cooperação, colaboração, participação, facultando ao estudante um papel mais activo.
O ensino on-line dá-nos a liberdade de não sermos excessivamente orientados.
O universo de aprendizagem e Internet ajuda a aumentar o conhecimento.
Este tipo de aprendizagem utiliza as tecnologias da Internet para a comunicação e a colaboração num contexto educacional.
Isto engloba tanto a complementação de aulas tradicionais com complementos baseados na net, quanto ambiente de aprendizagem onde o processo educacional se efectua totalmente atravez da Internet. O dialogo on-line requer partilha e comparação de informação, interacção.
A interacção é usada para tentar compreender como os alunos controem o conhecimento em ambientes educativos a distância.
A comunidade on-line tem como objectivo desenvolver o conhecimento e habilidades colectivas e dar ênfase em aprender como aprender e fornecer os mecanismos para compartilhar a aprendizagem.
Comunidades on-line
Recursos usados por estas comunidades
- Comunicação assíncrona (Fórum)
- Comunicação Síncrona (Chat)
- Espaço de referência : site da comunidade
- É realizada num ambiente virtual
Distância trasaccional
- É adequada em cursos á distância
- Foi introduzida por Moore em 1980 em função do diálogo e da estrutura entre os professores e os estudantes.
- É um modelo teórico que serve para estudar a participação dos alunos em ambiente on-line
- A transacção a que chamamos " Educação á distância", ocorre num ambiente cuja caractreristica principal é a separação física e geografia.
- É a unidade de medida que serve á valorização da participação dos alunos ( estrutura e diálogo).
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